第四节 光和颜色（1）教案

师：好，刚刚大家所看到的这一组图片，就是极光，它是大气现象中最迷人的一个地方。那这些光是怎么形成的呢？为什么会有那么多的颜色呢？原因是太阳发射出的带电粒子冲击大气而引起的。例如，有一种粒子，它与大气顶层中的氮相碰，就产生了紫光。但当它们与低层的大气相撞时，就会产生红光。有光有颜色，什么是光？光与我们平时见到的物体的颜色又有什么样的联系呢？答案就在这一节：光和颜色（出现幻灯片第一张）

　　　那今天我们先学习第一部分：光（写板书）

师：我们再来看一组图片（出现第二张幻灯片） 你能对以上物体进行分类吗？

　　一组：太阳、水母、萤火虫、燃着的蜡烛、燃着的油灯、燃着的火炬亮着的电灯

　　另一组：蜡烛、油灯、火炬、灯泡

师：你是根据什么对它们进行这样的分类的？（ 有没有发光、是不是正在发光）

师：像太阳，燃着的蜡烛一样，自身会发光且正在发光的物体，我们称之为光源。（板书：光源：自身会发光且正在发光的物体。）

师：月亮、钻石、星星，他们是光源吗？（出现第三张幻灯片：月亮、钻石、星星）

师总述：月亮，钻石不是光源，因为它们本身不会发光，它们只是发射其他光源的光。那星星就不一定，如果他是行星，例如八大行星，它们就不会发光，所以它们不是光源。也有像太阳一样的恒星，那么这样的星星它本身能发光，而且也正在发光，那么它就是光源。

师：我们现在坐在教室里，感觉教室是那么的明亮，那是谁给了我们光明？ 对这样归功于太阳。但是你们听说过太阳跟地球之间的距离吗？其最大值为15210万千米。这么远的距离，太阳的光怎么会到达地球上，它靠的是什么？ 传播（出现第四张幻灯片，并板书：光的传播）

师：1、想一想：光能在什么物质中传播？请举例说明。

空气、水、玻璃等所有透明的物质中。

　　2、想一想：光的传播能不需要 物质吗？请举例说明。

　　 太阳光能够穿越太空传到地球上，说明光能在真空中传播。（板书）

师：光在物质中传播的路线是怎样的？（视频播放）

由实验得出以下现象:1、光在空气中传播的路线是 直线 的 2、光在水中传播的路线是 直线 的 3、光在玻璃中传播的路线是 直线 的。 总结：光在同一种、均匀、透明的物质中是沿 直线 传播的。（板书）

师：光这个物质，我们看的见，但是我们摸不着，那么我们可以用什么方式形象地表示光的传播路线呢?

用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,这样的直线叫 光线 。（板书）

注意：光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。

点光源发出的光线： 太阳光、平行光

师：生活中还有哪些例子可以证明光是直线传播的呢？影子的形成、射击的瞄准、排队、小孔成像、日食以及月食等等。

影子的形成：光沿直线传播过程中，遇到不透明的物体，被挡住形成暗区。