二　追求共同发展

课程标准 学习目标 　　结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。 掌握世界经济全球化。

理解建立国际经济新秩序的必要性。

探究和平与发展的关系。 　　

　　一、世界经济全球化

　　1．含义：经济全球化是在社会生产力迅速发展、国际分工不断扩大和深化的基础上，将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系起来，并逐渐结合成一个统一整体的过程。

　　主要表现

　　(1)世界贸易增长速度加快。

　　(2)世界各国生产日趋国际化。

　　(3)各国之间的经济联系不断紧密。

　　(4)科学技术以及经济管理制度更加国际化。

　　(5)跨国公司的迅速增加与扩大。

　　(6)经济区域发展集团化趋势加强。

　　影响

　　(1)积极方面：可以促成生产要素的合理配置，为各国经济实现优势互补和不断发展创造有利条件，同时也有利于国际社会的稳定。

　　(2)消极方面：经济全球化是一把"双刃剑"，既加快了世界经济的发展，又扩大了全球范围内的贫富差距，并给广大的第三世界国家提出了新的挑战。

　　[特别提醒]　发达国家在经济全球化的过程中居主导地位，它们成为经济全球化的最大受益者，而发展中国家在经济全球化的过程中处于不利地位。再加上不合理的国际经济旧秩序，南北贫富差距进一步拉大。

　　二、建立国际新秩序

　　背景：国际政治经济旧秩序严重阻碍了发展中国家的经济发展。

　　主要进展

　　(1)1973年，发展中国家明确提出"争取建立新的国际经济秩序"的斗争目标，并围绕着改善南北关系、缓和南北矛盾与发达国家展开了一系列对话和谈判。

(2)1974年，联合国大会通过了七十七国集团起草的《关于建立国际经济新秩序宣言》和《行动纲领》。