教学目标

1.能声情并茂地朗读这首诗。2. 理解文中提到的两类人，体会对比手法的运用。3. 深刻理解诗歌语句，并尝试写作。

教学重难点

理解文中提到的两类人，体会对比手法的运用。 深刻理解诗歌语句，并尝试写作。

教学过程

一、导入新课

名言欣赏：

我好像是牛，吃的是草，挤出的是牛奶和血......

同学们知道这句名言是谁说？(鲁迅）关于鲁迅你知道多少？说一说：

师： 1936年10月22日，鲁迅先生病逝于上海，数万人自发去悼念他，并尊其为"民族魂"。他生前"为人民奋斗牺牲而不想到个人"，他死后多年，人民依然"热烈纪念他"，著名诗人臧克家有感于此，在鲁迅逝世十三周年之际，写下了《有的人》-诗，抒发了自己纪念鲁迅的感受。

臧克家是继郭沫若之后，我国诗坛上最杰出的大诗人之一。他早在30年代初相继出版了《烙印》和《罪恶的黑手》，以鲜活的生活感受和崭新的艺术风貌，引起诗坛的瞩目。他曾以不可遏制的激情，投身于抗日战争，他的作品像火焰一样点燃了人们的爱国热情；解放战争时期，他创作了大量政治讽刺诗，在社会上产生了很大影响；新中国诞生后，臧克家多作政治抒情诗，《有的人》是他这类诗中的代表作。这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而作，它的独特之处，在于表现具有哲理意义的主题。

二、初读诗歌，品讲诗句

1、这首诗的小标题是《纪念鲁迅有感》，请大家快速默读全诗，看一看诗中哪些句子写出了诗人对鲁迅的纪念？联系鲁迅的创作说明根据。 ①"有的人俯下身子给人民当