Our favourite festival is the Spring Festival教学设计下载
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小学新标准英语(三年级起点)六年级上册 Module4 Unit2 Our favourite festival is the Spring Festival. 执教者:池店中心小学 洪嘉雯

指导老师:池店中心小学 林巧宜 一、教学背景 1.教材分析:本课选自新标准英语(三年级起点)第七册(2014修订版)第四模块第二单元Our favourite festival is the Spring Festival.语言功能是练习运用Our favourite festival is....We ....介绍自己喜爱的节日和节日期间所做的事情,让他人了解不同节日的习俗。本课是第一单元Thanksgiving is my favourite festival.的延伸,由易到难,有效培养了学生的跨文化意识。本课主要描述了中国四个传统节日(端午节,中秋节,春节,元宵节)的不同习俗,由此了解中国传统的民俗文化,培养学生的爱国意识。 2.学情分析:我面对的是拥有了三年多学习经验的六年级学生,他们能够较为顺利地理解文章。但是学生语言积累不够丰富,羞于大胆表达自己的观点。针对此情况,我会给予学生适当语言支撑,鼓励学生开口说英语。 二、教学目标 1.语言知识目标:

①能听说认读单词:moon cake, race, lantern, hang, the Dragon Boat Festival, the Mid-Autumn Festival, the Lantern Festival

②能听懂会说句型:Our favourite festival is.... We .... 2.语言技能目标:能够运用Our favourite festival is.... We ....介绍自己喜爱的节日并对每个节日所开展的传统活动进行描述。 3.情感态度目标:培养学生热爱和宣传中国文化,增强世界意识和跨文化交流的能力。 三、教学重难点 1.教学重点:学生能够运用Our favourite festival is.... We ....介绍自己喜爱的节日并对每个节日所开展的传统活动进行描述。

2.教学难点:①the Mid-Autumn Festival, the Lantern Festival的读音。

②正确描述各个节日的不同传统习俗。

四、教学过程