第二课　网络生活新空间第2课时　合理利用网络 学案编号：__04_

课型：新授课 执笔：王月 审阅：八年政治组 学生姓名： 日期：2017. 　　学习目标：A、知道媒介素养和"信息节食"，了解网络规则。B、学会"信息节食"；掌握正确地传递网络正能量的方法。C、形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯。

　　重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。

　　难点：掌握正确的网络生活方式。 学习辅助： 教材 视频 课件（PPT）等 教学环节：

一、 自主学习

如何正确合理利用网络？

1理性参与网络生活

（1）我们要提高_______，积极利用互联网获取________、促进沟通、完善自我。

（2）我们要注意浏览、寻找与________和_________有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费时间，更不可_________，要学会____________。

(3)_我们要学会辨析_____________，自觉抵制__________________。

(4) 网络无限自由有界。恪守________遵守__________是网络生活的基本准则。

2传播网络正能量

(1) 我们要充分利用网络平台为社会发展_____________

(2)我们要在网上传播 ___________

二、交流展示：1.小组交流：探究活动：教材19页

⑴你怎么看待贴吧里的这种现象？

⑵如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么?

　　2. 分析下列图片，看看人们利用网络传播什么正能量？图___利用网络传播了舞蹈，图____利用网络弘扬书画文化，图____利用网络组织了青年志愿者图___利用网络抓捕了逃犯，，让青年更好地服务社会，实现价值。

三、综合运用：（中考链接--单项选择题）

（2017·湖北襄阳）2017年3月27日，"网聚职工正能量·争做湖北好网民"主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，"全国劳模"杨祉刚、"全国五一劳动奖章"获得者藕长洪、"荆楚工匠"邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是(　　)

①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神　②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质　

③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议　④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

四、课堂小结：本节课你有哪些收获？

五、达标反馈：单项选择题

【基础闯关】

网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该(　　)①注意浏览、寻找与学习有关的信息　②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力　③要寻找自己感兴趣的暴力信息　④要学会"信息节食"

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【能力提升】（中考链接--单项选择题）

我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是(　　)

A．制造和传播谣言 B．泄露他人隐私 C．恶意攻击他人 D．诚信友好交流

六、课后作业：

A、熟读、理解教材内容。　　　B、掌握、记忆本课重要知识点。

C、我们处于现实与虚拟之中，我们不仅要遵守现实社会的规则，更要遵守虚拟世界即网络世界的规则,结合自身实际谈一谈，你会怎样合理利用网络。

课后反思：