北师大版小学语文五年级下册《叶公好龙》教学设计
北师大版小学语文五年级下册《叶公好龙》教学设计第1页

叶公好龙

教学目标:1、掌握本课生字新词,并能理解其意思。

    2、理解课文内容,引导学生通过了解故事意思,体会出课文蕴涵的寓意,从而教育学生要表里如一。

    3、有感情的朗读课文,背诵课文,并复述故事。

    4、搜集与龙有关的寓言、成语或故事等。

     

教学重点:学生能否正确的断句,流利的朗读

     

教学难点:,创设情境加强对学生朗读的指导

     

教学准备:课件、录音机等。

教学课时:1

     

教学过程:

教学环节 教师教学活动 学生学习活动 成语入手激趣导入   同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗?随着学生的回答,教师相机板书:叶公好龙。

  点出课题,激发兴趣。今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事。"叶公"是谁?"好"是什么意思?应读几声?想不想知道叶公和龙之间了发生了怎样的故事?   交流课前搜集情况