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1．1 正弦定理(一)
学习目标 1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题．
知识点一 正弦定理的推导
思考1 如图，在Rt△ABC中，、、各自等于什么？
思考2 在一般的△ABC中，＝＝还成立吗？课本是如何说明的？
梳理 任意△ABC中，都有＝＝，证明方法除课本提供的方法外，还可借助边AB上的高CD＝bsin A＝asin B、三角形面积公式、外接圆来证明．
知识点二 正弦定理的呈现形式
1.＝________＝____________＝2R(其中R是____________)；
2．a＝＝＝2Rsin A；
3．sin A＝，sin B＝________，sin C＝________.
知识点三 解三角形
一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素．已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫作解三角形．
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