教科版高三物理选修3-1 同步导学案 第1章 习题课:电场能的性质
教科版高三物理选修3-1 同步导学案 第1章 习题课:电场能的性质第1页

习题课:电场能的性质

[学习目标] 1.进一步理解电势差、电势、等势面的概念.2.掌握电场力做功与电势差的关系,并会进行有关计算.

一、对电势的理解及电势高低的判断

例1 将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了8.0×10-9J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×10-9J,则下列判断中正确的是(  )

A.φM<φN<0 B.φN>φM>0

C.φN<φM<0 D.φM>φN>0

答案 C

解析 取无穷远处电势为零,则正电荷在M点的电势能为-8×10-9 J,负电荷在N点的电势能为9×10-9 J.由φ=知,M、N点的电势φM<0,φN<0,且|φN|>|φM|,即φN<φM<0,故C正确.

1.电场中某点φ的大小是由电场本身决定的,与在该点是否放入检验电荷、电荷的电性、电荷量均无关.

2.电势高低的判断方法

(1)电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.

(2)电势能判断法:由φ=知,对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.

二、电场线、等势面和运动轨迹的综合

例2 如图1所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由此可知(  )

图1

A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小

B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大

C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大