2017-2018学年人教版必修三:第21课 现代中国教育的发展-学案
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一、人民教育的奠基

1.措施

(1)会议

①召开:1949年底,第一次① 会议召开。

②意义:建立了沿着② 方向前进的新中国的人民教育。

(2)方针:毛泽东确定了③ 的教育方针。

(3)制定:建立起④ 学校教育和⑤ 的学校教育制度。

2.作用

(1)我国逐步形成比较完整的⑥ 。

(2)培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

二、动乱中的教育

1.表现

(1)各地大中小学一度停课,教育战线一片混乱。

(2)1966年夏,⑦ 被废止。

(3)70年代初,高校招收⑧ ,导致大学教育水平下降。

2.危害

(1)使中国教育事业受到极大破坏。

(2)各行各业⑨ 缺乏。

(3)整个民族文化素质大大下降。

(4)拉大了中国与发达国家的差距。

三、教育的复兴

1.70年代末