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相遇问题
新店镇韩庙小学：杜宜丽
教学内容：
北师大版五年级数学下册第71至72页的相遇问题。
教材分析：
本节课是以"相遇问题"为主题，研究两个人物或物体在运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。在教学中可以借助生活原型，引导学生主动去发现、探索，让学生在做中学、学中做、做中悟，以便更加清楚地理解数量关系，提高解决问题的能力。
教学目标：
1、能分析简单实际问题中的数量关系，培养和提高用方程解决简单实际问题的能力。
2、经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。
3、经历解决问题的过程，进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重难点：
1、理解相遇问题的结构特点，能根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题。
2、理解相向动中求相遇时间问题的解决方法。
教学过程：