二年级数学下册单元计划（教材分析）

第二单元 时、分、秒 教材

简析 本单元的主要内容是：认识时、分、秒，掌握时、分、秒的关系，会进行简单的时间计算；会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻。 本单元是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。在这之前，学生知道了"整时"、"半时"、"几时刚过"、"快几时"几种认识时间的说法。这部分知识学习之后，将为学习年、月、日的知识打下基础。对于提高学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。 学情分析： 学生步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验。在这之前，学生知道了"整时"、"半时"、"几时刚过"、"快几时"几种认识时间的说法。对于提高学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。 教学

目标 1、结合具体情境，认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的关系。知道1时=60分，1分=60秒。初步体验时、分、秒的实际意义，建立初步的时间观念。

2、会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算。

3、在经历用时间描述生活现象的过程中，培养初步的应用意识。

4、结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。 教学

重点

难点 教学重点是认识钟面上的时刻，经历体验时、分、秒长短的过程，建立时间观念。

教学难点是正确的读出钟面的时刻和简单的时间计算。 教学

措施 1、让学生充分认识钟面上的"格"。

2、初步建立时、分的概念。

3、理解时、分之间的进率。

4、认、读、写钟面上的非整时时间。

5、认识秒针，知道时间单位"秒"，体会1秒有多长。

6、在教学时、分之后继续教学秒，一方面增加有关时间的知识，另一方面可以通过秒强化对分的体验。 课时安排 4课时