北安中学导学案 编号：yuwen2029

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 二年 语文 2 新课 图片、多媒体课件 课题 　语文七色光 二 学习目标 1.积累形近字和多音字能正确运用。

2.培养学生对知识的积累能力

3.培养学生的学习兴趣和创造精神。 重点难点 积累形近字和多音字能正确运用。

培养学生收集、处理材料的能力和合作意识。 环节 学 习 过 程

自主学 习

合作探 究

展示交 流

评价总 结

达标检 测

学生带着问题去读书，以下学习任务由组长组织完成

比一比，填一填

桃 挑 跑 抱

蜜（ ） （ ）水 （ ）步 （ ）住

学生细读课文，探究以下问题

1.练

形近字辨析填空要注意从偏旁部首上引导学生区别字意的不同。

多音字注音、组词。

2.日积月累。

（1）小组内书读。

（1）引导学生感受四字词语、俗语的大意。

（2）练习背诵

小组长把探究的结果展示给全班同学，达成共识。教师适时点拨

学生对形近字和多音字掌握的很好

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学生独立完成，交流汇报

明确本节课的学习任务，对学生的掌握情况进行反馈，以便教师及时矫正。

给多音字注音并组词

教 觉

倒 长

、