免费下载原创《降水的变化与分布》教学设计教案(七上地理)
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课题:第三章 天气与气候 第三节 降水的变化与分布

一 课时

【教学目标】 1. 让学生了解降水与人们生产、生活的关系

2. 让学生初步学会阅读降水量柱状图,并读图说出降水的变化规律

3. 使学生知道世界降水的空间分布规律并能了解影响降水的因素

【重点难点】 读降水量柱状图,说出变化规律,降水的分布及影响因素

【情景链接】 前面我们学习了气温,这节课我们来学习降水

【自主学习 】

一.降水与生活

1. 降水:从大气中降落的_______、_______、______等,统称为降水,其主要形式是______。

2. 降雨的等级划分为:小雨、_______、大雨、_______等不同等级。

3. 降水对人类的_______和_______有着重要影响。

二.降水的季节变

1. 同一地方,一年内各月降水量有明显的 差别,不同地方,降水的季节差异_______。

2. 一年内降水的季节变化通常用____________ _来表示。(怎样判读)

三、降水的分布

1. 降水的分布通常用 来表示,在同一条等降水量线上,各点的降水量______。

2. 降水的分布规律: (结合图3.24)

(1)赤道附近降水______,两极地区降水_______。从赤道向两极逐渐______(受_____影响)。

(2)南北回归线附近:大陆东岸降水______;大陆西岸降水________

沿海地区降水_______

(3)温度带 (受_______影响)

内陆地区降水_______

迎风坡降水_______

(4)山地 (受_______影响)

背风坡降水_______

(5)世界雨极_______,干极_______。

【合作探究 】

1.读下列"A、B两地各月降水量柱状图",回答下列问题。

(1)A地 月份降水量最多,约为 毫

米, 月份降水最少,约为 毫米。

(2)B地7月份降水约为 毫米,降水量最

多的月份是 月。

(3)通过观察A、B两图,你知道两地降水各月分布的不同吗?

2. 读书上P60图3.24"世界年降水量分布图",完成下列问题

⑴图中, 称世界"雨极",年降水量

毫米,1961年7月,年降水量达 毫米 。 沙漠,被称为世界的"干极"。

※中国的"雨极"是在台湾基隆的东南面,14千米处的 ,年平均降水量高达 6489 毫米。新疆吐鲁番盆地南侧的 沙漠内部,终年滴水不落,被称为中国的"干极"。

3.读图完成