2018-2019学年高中物理教科版必修二 第三章 2 万有引力定律
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2 万有引力定律

[学习目标] 1.了解万有引力定律得出的思维过程,知道地球上物体下落与天体运动的统一性.2.理解万有引力定律的含义,知道万有引力定律的普遍性,会用万有引力定律解决相关问题.3.了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义.

一、与引力有关现象的思考

1.苹果落地的原因:苹果受到地球的吸引力.

2.月球绕地球做圆周运动的原因:受到地球对月球的引力.

3.行星围绕太阳运动的向心力也是太阳对行星的引力.

二、万有引力定律

1.太阳与行星间引力的推导:

(1)太阳对行星的引力:F∝.

(2)行星对太阳的引力:F′∝.

(3)总结F与F′的关系:F=F′∝.

2.万有引力定律

(1)内容:任何两个物体之间都存在相互作用的引力,引力的大小与这两个物体的质量的乘积成正比,与这两个物体之间的距离的平方成反比.

(2)表达式:F=G.

三、引力常量

1.测定:在1798年,英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验较精确地测出引力常量.

2.数值:国际科学联盟理事会科技数据委员会2002年推荐的引力常量数值为G=6.672(10)×10-11 N·m2/kg2,通常可以取G=6.67×10-11 N·m2/kg2.

3.意义:使万有引力定律能进行定量运算,显示出其真正的实用价值.

1.判断下列说法的正误.

(1)万有引力不仅存在于天体之间,也存在于普通物体之间.(√)

(2)引力常量是牛顿首先测出的.(×)

(3)物体间的万有引力与它们间的距离成反比.(×)