人教版小学语文五年级上册《七律 长征》导学案(第一课时)
人教版小学语文五年级上册《七律 长征》导学案(第一课时)第1页

七律(长征(第一课时)

  一、导入新课,揭示课题。(3分钟)

  1. 来源于生活而远远高于生活,是毛泽东《七律长征》的真实体现。我们曾经拜读过他的《沁园春雪》,领略了他的雄韬伟略。而这首二万五千里长征现实生活的概括,提炼而来的《七律长征》又有怎样的气魄呢?让我们今天一起来学习它。

  背景介绍:这首诗写于1935年10月,当时毛汉东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满情喜悦的战斗豪情。以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。

  文体介绍:七律是七言律诗的简称。一首八句,每句七个字。格律较严,二、四、六、八句要押韵,三四两句、五六两句要对偶,字的平仄有规定。"长征"是这首诗的题目。

2.揭示目标:

(1)认识文中生字、新词。

(2)理解关键词的含义及其饱含的感情。

(3)能有感情的朗读诗歌。

二、自主学习,合作探究。

第一次自主学习,合作探究。生字新词。(7分钟)