1 开开心心上学去

教学目标：

知识与技能

　　　1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

　　　2、动手制作课程表，热爱学习。

过程与方法：通过游戏等方法，教育学生热爱学习有礼貌。

情感态度与价值观：教育学生有礼貌、爱惜新书。

教学重点、难点：

　　　　让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

教法与学法：游戏法 活动法

教学准备：课程表

教学时间：1课时

教学过程：

　　一、导入。

　　　1、师自我介绍。

　　　2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。

　　　3、"击鼓传花"--介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）

　　二、点播课文彩图，传授新内容。

　　　1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？

　　　2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）

　　　3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）

　　　4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论-指名回答-补充意见-师小结）

　　　5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？

　　　　（生讨论-指名回答-补充意见-师小结）

　　三、认识课程表。

　　　1、喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？

　　　2、认识课程表