2018-2019学年苏教版 高中化学必修1 专题3第2单元铁、铜的获取及应用第3课时学案
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    第3课时 铁、铜及其化合物的应用(2)

【目标聚焦】

  1.掌握Fe2+、Fe3+的性质及相互转化。

  2.掌握Fe2+、Fe3+的常用检验方法。

  3.了解铁、铜的化合物的重要应用。

重点:Fe2+、Fe3+的检验和相互转化

难点: Fe2+、Fe3+的相互转化

【学习导航】

1. 试讨论如何检验溶液中的Fe2+和Fe3+。

物质 Fe2+ Fe3+

验 观察法

(直接观察颜色) 碱法

(加NaOH溶液) SCN-法

(加KSCN溶液) ※氧化还原法   2.不同价态的铁的化合物在一定条件下能够相互转化,试探究试Fe2+与 Fe3+的转化条件:

  ⑴据氧化还原反应基本原理,分析转化的条件。

  Fe2+→Fe3+:化合价 ,被 ,需要加入 。如:Cl2...

  Fe3+→Fe2+:化合价 ,被 ,需要加入 。如:Fe...

  ⑵设计简单可行的实验方案。

  

  

  3.试根据已学知识归纳Fe、Fe2+与 Fe3+三者关系,尝试用图示表达其转化关系。并写出相互转化的化学反应方程式或离子方程式。

  

  4.举例说明铁、铜的化合物在生产生活中的应用。

【思维点拨】

【例1】在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶

液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是( )

  A.Cu2+ B.Fe3+ C.Fe2+ D.H+

  【解析】解此题要掌握单质铁有还原性能和Cu2+、H+、Fe3+反应。另外,铁能被磁铁吸引是铁的一种重要物理性质。现在Fe单质有剩余则Cu2+、H+、Fe3+分别被还原为H2、Cu、Fe2+,故溶液中Fe2+最多。

  【答案】 C

  【例2】将54.4 g铁和氧化铁的混合物,投入足量的稀H2SO4中,充分反应后收到4.48 L H2(标况),并测得溶液中既没有铁离子也没有固体残留。求原混合物中铁和氧化铁质量各为多少克?

【解析】将Fe 、Fe2O3 的混合物溶于H2SO4后,Fe 和Fe2O3分别生成FeSO4、H2和Fe2(SO4)3