科目 政治 课题 第九课 "人"字的结构 主备人 审核人 学案

类型 新授 学案

编号 学 习 目 标 知识与能力：知道与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 过程与方法：理解交往对社会暗战的促进作用。 情感态度和价值观：使学生逐步体会到与人交往对个人成长和生活的重要性及对社会发展的促进作用，能够提高与人交往的意识和能力，并能树立正确的交往观，从而重视交往，乐于交往，学会交往，建立与同学及他人和谐的人际关系。 重点：与人交往的表现，与人交往对个人发展和成长的作用。 难点：交往对社会的促进作用。 学法指导及使用说明：自主学习、合作探究，亲身实践、联系实际等。 知识链接： 学习流程：

一、自主学习

欣赏歌曲《世界是个家》（课本70页歌词）

同学们知道人字的结构和写法表达什么意思吗？

讲故事：孤独的鲁滨逊

如果你是鲁滨逊，你的感受是怎样的？这个小故事给你什么样的启示？

体验感悟

　1、在你的成长过程中，你的内心有哪些需要希望得到满足？

　2、你的内心的需要跟人际交往是什么关系呢？

学以致用

漫画《囚徒与小草》

思考后讨论：为什么拔掉一棵小草会给那个囚徒以致命的打击呢？

迁移应用

对于中学生来说，交往有什么作用？

(一)填一填

　　1、一出生到幼年时就脱离人类社会的人，由于缺乏与人的交往，他们的 、 、 、 、 等都不能得到正常发展。

　　2、即使生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有

和 的健康发展。

　　3、我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该 、

　　 、 。

　　（二）选一选

　　1、鲁滨逊流落荒岛的事例说明（ ）

　　 A、人可以离开社会而生存

　　 B、人和人之间不需要交往

　　 C、人和人类社会不需要交往

　　 D、人需要世外桃源

　　2、"人"字的结构就是（ ）

　　 A、相互抵消 B、相互支撑

　　 C、相互矛盾 D、相互理解

　　3、深夜一个人在林间小路上行走，会感到（ ）

　　 A、恐慌 B、着急

　　 C、好笑 D、无所谓

　　4、对于学生来说，正常的交往活动有利于我们（ ）

　　 A、身体长高 B、结交朋友

　　 C、增长见识 D、考试取得好成绩

5、古人说："独学而无友，则孤陋寡闻。"这句话给我们的启示是（ ）

A.一个人的知识、能力是有限的，需要加强学习

B.靠个人埋头学习而没有朋友交流，也能得到广博的知识

C.同学之间应该互相交流、互相帮助、取长补短，才能共同进步

D.一个人不与他人交往会感到很孤独

　　6、主动积极地融入社会生活对我们的成长有哪些重要的作用（ ）

○1能增强自己的交往能力

○2扩大知识面，使我们获得更加广阔的发展空间

○3形成和谐、平等、友好的人际关系

　　　　○4促进我们健康快乐地成长

A. ○1 B. ○1○2 C. ○1○2○3 D. ○1○2○3○4

　　7、与人交往（ ）

○1是人类天性的需要

○2是人类生存的第一需要

○3是人类心灵的内在需要

　　○4是人类精神的内在需要

　　A．○1○2○3 B．○2○3○4 C．○1○3○4 D．○1○2○4

　　8、我们从流落荒岛的鲁滨逊的经历可以深切地感受到他得极度寂寞和孤独。这说明（ ）

　　○1与人交往，是人天性的需要

　　○2与人交往，是人类心灵和精神的内在需要

　　○3交往的需要得不到满足，就会产生心灵的孤独和精神寂寞

　　○4鲁滨逊是一个性格孤僻、不善于与人交往的人

　　A. ○1○2○3 B. ○2○3○4 C. ○1○2○4 D. ○1○3○4

　　9、在开放的现代文明社会里，由于人们之间交往需要的增加，促进了飞机、电话、计算机和互联网等交通与通讯的不断发展。这说明（ ）

　　A.社会的进步离不开社会交往

　　B.交通和通讯的发展在改变着人们的生活

　　C.个人的发展需要交往

　　D.人们的生活离不开交往

　　10、电视连续剧《编辑部的故事》片头曲中唱到："人字的结构就是相互支撑。"在"人"字结构中，如果说"撇"代表我们自身，那么，"捺"代表( )

　　A．他人 B．自己的亲属

　　C．老师和学生 D．部分人员

　　　（三）举例说明交往对社会发展的促进作用。