2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三文档:第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 Word版含解析
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第12课 文艺复兴巨匠的人文风采

[学习目标]

核心素养导航 课程标准 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 重点难点 1.了解文艺复兴兴起的历史背景、代表人物及其代表作品。

2.理解文艺复兴时期典型作品的人文主义内涵。

一、薄伽丘和《十日谈》

1.背景

(1)14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。

(2)新生的资产阶级追求财富与人生享乐。

(3)资产阶级还没有成熟的思想体系,借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。

判断正误

(1)人文主义思想起源于文艺复兴。( × )

提示 人文主义思想起源于古希腊,文艺复兴运动是人文主义思想在近代西方的复苏。

(2)文艺复兴是古典文化的再现。( × )

提示 文艺复兴不是对古希腊罗马文化的简单复兴,而是借其名宣传资产阶级的思想文化。文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运动。

2.薄伽丘

(1)地位:薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一,与但丁以及被称为"人文主义之父"的彼特拉克并称为文艺复兴前三杰。

(2)代表作:短篇小说集《十日谈》,全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。

问题思考

思考 将薄伽丘的《十日谈》称为"人曲",其主要原因是什么?

提示 在《十日谈》一书中歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡人生而平等,反对封建等级观念,渗透着人文主义精神。