2019-2020学年岳麓版选修1 第三单元 第9课 欧洲宗教改革 学案
2019-2020学年岳麓版选修1 第三单元  第9课 欧洲宗教改革 学案第1页

  第三单元 西方近代早期的改革

  第9课 欧洲宗教改革

  [课程要求] 1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。2.知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。

  温馨提示 天主教会在中世纪的欧洲处于大一统的地位。随着欧洲资本主义萌芽的出现、民族国家的形成,天主教会的统治成为社会发展的最大阻碍。为建立适应新兴资产阶级需要的民族教会,西欧各国相继进行了宗教改革运动。本课内容讲述了欧洲宗教改革的背景、概况及其产生的社会影响。在学习时,首先要明确宗教改革的必然性,然后结合德国、瑞士、英国等国宗教改革的概况分析宗教改革的实质及影响。最好能够在学习中比较各国宗教改革的相同点,并从中总结出规律性的认识。

  

  1517年,德国天主教僧侣马丁·路德在德国维登堡教堂门上张贴了"欢迎辩论"的《九十五条论纲》,德国成为西欧宗教改革风暴的策源地,接着各国纷纷响应。

  

  这场声势浩大的宗教变革为什么会发生?马丁·路德宗教改革的主要内容有哪些?加尔文进行了哪些改革?英国民族教会又是怎样建立的?这些改革对社会进步有什么意义?我们应该如何辩证地评价宗教改革?