用计算器计算小数加减法导学案

主 备 人： 执 教 人： 累计教时

班 别： 学习小主人： 成 绩

授课时间：2015年 月 日

【学习内容】 用计算器计算小数加减法教材第52-54页

【学习目标】　

1、掌握在计算器上按整数部分是0的小数的简便按法，会使用计算器正确

计算稍复杂的小数加减法。

　2、在借助计算器解决生活中常见的小数加减法的实际问题的过程中，体会

小数加减法应用的广泛性，感受计算器给人们生活带来的便利。

【学习重难点】会使用计算器正确计算稍复杂的小数加减法。

【学习过程】

一、知识连接

用计算器计算

4215+2853= 5238-649= 598+9818=

2158-987= 1376+524= 800-2046=

二、自主学习

1、李芸同学去超市购物了，她采购了五件商品。

2、算出李芸买这些物品一共用了多少钱

列式：

要把这么多的小数加起来，如果笔算，你感觉怎么样？

可以用我们的什么工具？

三、合作交流

（1）想一想买铅笔的钱可以怎么在计算器上按出来？

（2）说说是怎么按出0.80的？还有别的方法吗？