"三环六步教学"一年级语文下册教案

23.王二小（第一课时）

　　备课教师 陈珍

　　一．引入课题，目标导入。（2分钟左右）

　　1. 引入课题

　　"王二小"是一个孩子的小名，他为了掩护乡亲，将敌人带到八路军的埋伏圈，自己却英勇牺牲了自己。今天，我们就来学习课文，体会他这种大无畏精神。

　　2. 揭示目标

　　（1）会认14个生字，会写6个生字。

　　 (2)能正确、流利地朗读课文，体会王二小这种大无畏精神。

　　二、自主学习，合作探究。（28分钟左右）

　　自学探究一：会认14个生字。

　　独学：

　　①圈一圈：听课文录音，圈出不认识的字。

　　②读一读：给不认识的字注上拼音，并反复读几遍。（要求读准字音，4分钟后比赛）

　　互学：出示"我会认"14个生字卡片。指名认读14个生字(老师记住不认识的字。

　　群学：

　　①生教生：优生教读没有读准的字。

　　②教师教：优生没有读准的字和音。

　　③游戏比赛：开火车读这14个字。

　　自学探究二：正确流利地读课文。

独学：自由朗读课文，要求读正确，读流利，3分钟