数学广角 - 田忌赛马

隆湖六站小学 杨丽君

教学内容：教材第106页例3。

教学目标：

　1.通过"田忌赛马"的故事，体会策略的重要性，初步体会策略在解决实际问题中的应用。

　2.通过了解题意帮助学生列出田忌所有可以采取的策略，通过对照找到赢齐王的唯一方法。

　3.认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。

教学重点难点：

　　重点：通过列举田忌可以采用的所有策略，来找出并体会田忌羸齐王的策略方法。

　　难点：学生能够把所学的知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。

教具准备：多媒体课件、表格卡。

教学过程:

一、故事导入

师：同学们在上今天课之前老师给你们讲一个故事。在听故事之前老师有几个问题要问大家，田忌跟齐王赛了几次马？是不是每次都赢了齐王呢？每次分别提出了什么策略？观看完视频后同学们回答老师的问题。（播放《田忌赛马》的动画故事）

师：这个故事就是《田忌赛马》的故事。（板书课题：《田忌赛马》）

其实呀，这其中也蕴藏着很深奥的数学问题，那么生活中的很多问题我们都能反败为胜。

二、自主探究