5.2《染色体变异》导学提纲（第2课时）

设计人：曾晨 审核人：高二生物备课组

班级： 组名： 姓名： 使用时间：__________

【学习目标】--导

1. 简述二倍体、多倍体和单倍体的概念（重点）。

2.通过教材实验，了解多倍体育种的原理和操作过程（重难点）。

一、基础梳理--思

（一）．染色体数目变异

(1)概念：由________________而引起的变异。

(2)类型

①细胞内____________的增加或减少，如21三体综合征。

②细胞内的染色体数目以__________的形式成倍增加或减少，如单倍体、多倍体。

(3)染色体组：细胞中的一组染色体，它们在________和________上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。

（二）、单倍体、二倍体和多倍体的比较

单倍体 二倍体 多倍体 概念 　由______发育而来，体细胞中含有本物种______染色体数目的个体 　由________发育而来，体细胞中含有两个________的个体 　由________发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 染色

体组 　本物种中配子的染色体组数 两个 ______________