小数除以整数

课题：小数除以整数

教学内容：课本 P.24页例1、2及做一做 学习目标：

1、我要知道除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同，懂得小数除以整数商的小数点。

2、学会知识的分析，对齐的方法。

3、解决生活中的数学问题，感到很有成就。

重点难点

1、理解和掌握小数除以整数的计算方法。

2、商的小数点的定位。 教学过程 一、板书课题

今天我们一起来学习小数除以整数。

二、出示目标

出示目标，请大家齐读目标。

三、自学指导

1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自己的努力。

2、出示自学指导：结合问题自学课本第24页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成书上填空，并发现小数除以整数的计算方法。

3、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。

四、先学

（一）同学们，我们学过的整数除法忘了吗？来吧。

268÷4=（ ） 224÷4=（ ） 252÷6=（ ）

345÷15=（ ）（检查一下全做对吗？）

（二）我想探究小数除以整数的除法即小数除法，如22.4÷4怎么做呢？

1、我先看一下书P24页，例题：计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？

嘿！我这样做：22.4千米=（ ）米 （ ）÷4=（ ）米

5600米=（ ）千米

2、 我会： 那么 是怎么来的？

竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（ ）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（ ）所以商的6前点上小数点才行。

3、我自己独立完成，因此22.4÷4=（ ）

4、观察后发现：商的小数点一定要与被除数的小数点（ ）

（三）、看一看：师监督每个学生自学。

（四）、做一做

完成课本P24"做一做"。指名板演。

五、后教

1、学生更正

指出每道题中的错误

2、议一议，错在哪里，并说为什么。

六、练习

我能行

1、22.5÷5= 4.2÷2 3.66÷3 5.4÷7

2、4.95÷11 280.8÷24 ※0.649÷19

3、一个数的5倍是11.5，这个数是多少？

七、作业

1、两个数的积是15.36，其中一个因数是12，另一个数是多少？

2、小明家买了20千克大米付了61.5元钱，每千克大米多少呢？

3、完成课本P.24页 第1、2题。