第二小学数学问题导学卡

课题 　　第二单元整理复习 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 　　

　　1．进一步理解因数和倍数的含义，掌握因数、倍数的特征，能写出一个数的所有因数。

　　2．掌握2、5、3的倍数的特征，能利用其特征解决一些问题，进一步理解质数和合数的含义，并能正确判断。

知

识

链

接 　　我们班有60位同学，今天分成5个小组学习，谁能用"因数与倍数"的知识说说60和5的关系？