2017-2018学年下学期八年级政治科第四单元导学案（教师版）

主备人：_____ 审核人：______

班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____ 日期：_____

课题7.2自由平等的追求

一、教学目标：

1.知道如何珍视自由和如何践行平等。

2.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。

3. 正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。

二、教学重点难点：

1.教学重点：珍视自由，必须依法行使权利。

2.教学难点：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

三、教学方法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等　　

四、教学准备：多媒体课件

五、教学时间：1课时

六、教学过程：

（一） 自学过程

1.作为公民，应自觉 守法 、遇事 找法 、解决问题 靠法 ，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

2.所谓 特权 ，就是法律、制度规定之外的特殊权利。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的 特权 。

3.每个人都有平等的 生存权利 、 发展权利 和追求幸福的权利。

4.我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构 平等有序 的社会制度。

（二） 合作探究

某县从乡镇选拔部分优秀教师。消息一出，人们纷纷"找关系"。然而，