新北师大版小学五年级下册数学《确定位置》教案教学设计

　　　颍东区插花镇二学区黄庄小学：授课老师：郭必勇

教学内容：

确定位置（一）教材65～66 页

教学目标：

通过本节课的学习，使学生在活动中感受数学与 实际生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣，从而激发学生的学习兴趣。

教学重点、难点：

结合具体情境，1.探索确定位置的方法。

　　　　　　　2.用方位角和距离确定位置。

教具学具：

多媒体课件、量角器、直尺、方格纸等。

教学过程：

一、情景引入

师：同学们，六一儿童节快到了，老师想带你们到动物园玩一玩，大家想不想去看看呢？

生：想。

多媒体出示教材65页

情境图如下：

他们都有自己确定的位置，今天我们就来学习确定位置好吗？

板书课题：《确定位置》

二、 探究新知