第二小学数学问题导学案

课题 　　除法（二） 主备人 赵丽芳 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 掌握除法算式的读法、写法，认识除法算式各部分的名称。 能力目标 结合平均分的具体情景与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。 情感目标 　　会用除法算式表示或说明平均分的具体过程。 导学

重点 　除法算式的写法和各部分的名称。 导学

难点 理解除法的意义。 导学

准备 课件 知

识

链

接 我们已经学过的运算有加法、减法和乘法，并且知道加法与减法是相对应的，那么有没有与乘法相对应的第四种运算方法呢？那又是什么运算呢？

新

知

我

先

学 课前预习

内容 同学们，15个扣子，平均分成3份，

每份（ ）个。

教师点拨 预习检测 　　　　　　　

　　　　　　　怎样列算式来表示？

课

堂

导

学

流

程

小主持人引领：1、班级口号？2、激励我们的名言是？3、今天我们学习的内容是什么？

4、请各小组组内预交流2分钟···