28 中国国际救援队，真棒！

教学目标 １、培养默读能力。

２、读懂课文，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助；从而受到教育。

３、通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。

教学重点 感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊。

教学难点 地震、如何救援等方面的知识。

教具准备 课前，学生要搜集和了解中国国际救援队的有关资料。

导 学 过 程 二 次 备 课

一、导入新课

１、同学们，前面两篇课文讲的是外国人帮助我们中国人，那我们中国国际救援队又是怎样帮助外国人的？谁来向大家介绍介绍？

２、学生交流，教师引导学生用自己的话进行介绍。教师播放课件"武器"部分。

３、中国国际救援队于２００３年５月第一次赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢险救援行动，圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉──"中国国际救援队，真棒！"

4、师：这篇课文是一篇通讯，你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？让我们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧！

二、初读课文，读准读通

默读课文，课文主要讲了一件什么事情？

三、自主探究，交流收获

１、默读课文，看看我们中国国际救援队棒在哪里呢？请划出有关语句。鼓励学生使用跳读的方法。

２、小组交流。

３、集体交流：

我们中国国际救援队棒在哪里。用小组合作的方式引导学生互相补充。

交流完，课件出示，齐读三大点：

　　⑴　速度快：

首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方。（救灾最重要的就是速度要快）

（课件出示："他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员有声波......搜寻着废墟下的幸存者......"）学生练读──齐读。

　　⑵　不怕危险：

在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作。

⑶　援救技术高超：

救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩。

４、在阿尔及利亚参加国际救援工作的３８支队伍中，只有中国和法国救援队各救出一名幸存者，得到了阿尔及利亚人民的赞扬。──"中国国际救援队，真棒！"（生齐读）

交流文章重点词语、句子，进而了解中国国际救援队的高尚品质，理解我国人民的国际主义精神。

四、回顾前文、感悟文情

师：所在以在送别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿：