7.妈妈睡了

　课题 　妈妈睡了 　课型 　新授课 　设计说明 　　有一种爱能洞穿人生的铜墙铁壁，有一种付出即使献出生命也在所不惜，这就是母爱。本文以一个孩子的所见所闻所感感受着母爱，情真意切，语言朴实，是教育学生关爱父母、感恩父母的一篇好教材。因此，教学中要做到：1.着力营造母子情深的"爱的氛围"，引导学生走进文本，感同身受，体味亲情的美好。2.以爱召唤爱。引领学生走进自我，体味现实生活中无微不至的亲情，学会感恩，懂得回报。 　学前准备 准备歌曲《世上只有妈妈好》，制作多媒体课件。（教师） 　课时安排 2课时 　教学过程 　第一课时 　学习目标 1.会认13个生字，会写8个生字，了解课文中出现的词语的意思，积累部分词语，掌握多音字"发"。

2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；感受母爱，同时懂得关爱父母。 　学习重点 1.会认、会写本课生字。

2.有感情地朗读课文；理解课文中词语的意思，体会课文中母子之间的感情。 　学前准备 歌曲《世上只有妈妈好》，制作多媒体课件。（教师） 　教学环节 　导案 　学案 　达标检测 一、创设情境，导入新课。（用时：7分钟） 　　1.出示课件，听唱歌曲《世上只有妈妈好》，随着美妙的音乐将学生带入课文的情境之中。

　　2.谈话导入：听了歌曲你想到了谁呀？你们谁愿意把自己的妈妈介绍给大家？

　　3.出示课件（课文插图），引导学生观察，解释并板书课题：妈妈睡了。 　　1.学生欣赏音乐。

　　2.在教师的引导下，学生畅所欲言，自由介绍生活中的妈妈。

　　3.观察插图，齐读课题。