基于"以生为本"的课堂学习活动设计

　　作业说明：实现教学转型，促进学生核心素养的发展，关键在于课堂教学要由单纯重教，转变为重视课堂上学生实现有效的学习。所以在教案中设计有价值的学习活动就是优化课堂的一个关键。

　 作业要求：选择某一个教学内容设计出课堂上具体的学习活动。可以是一堂课的也可以是某一个教学环节的学习活动。

学员信息 姓 名 王阿芳 联系电话 13623558281 所教学科 数学 所教学段 中段 电子邮件 944615890@qq.com 单位名称 史回中心校

　　　　　　　　　　选题内容： 设计意图 基本的笔算除法 教学目标 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的计算方法。

2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力。

3、掌握除法竖式的书写格式，培养学生认真审题的习惯。 学情分析 笔算除法是在学生掌握了用乘法口诀求商的方法，学会了除法算式的写法，平且学习了口算除法的基础上进行的。这节课时的内容是学习除数是两位数、除数是多位数除法的基础。本班学生口算能力一般，学习兴趣不高，这节课首先要调节课堂气氛，才能是课堂效果有所提高。 学习内容

与环节

（第一节课） 　　学习活动内容 设计意图 时间