1.1 我们周围的环境

学习目的：

通过对案例①"周口店这方水土"的分析，准确地理解"环境"的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。

学习重难点：

理解人类与环境相互影响、相互制约的关系

学习方法：比较法、图示分析法、图示法等

学习过程：

一、环境的概念及分类

　　1．概念：

　　2．分类（根据人类对其影响的程度）

二、人类与环境

　　案例1周口店这一方水土

　　通过这个案例，思考

1．在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?

　　2．农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?

　　3．你是如何理解人类和环境之间关系的?

1．关系：互相影响、互相制约。

　　读右图试说明图中①②③④这些箭头所代表的含义？

　　①表示

　　②表示

　　③表示

　　④表示

　　说出人类的下列行为分属于图中哪一箭头代表的过程？

　　　开采煤田、工业"三废"、酸雨、平整土地

　　2．人类与环境关系变化历程：

最初人类和其他生物一样，与环境是互相协调的。随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。

　思考：进入21世纪，周口店乡是如何对待人类与环境的关系的？

[经典例题]读人类社会演进和人地关系两幅示意图，回答问题。

（1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？