2019-2020学年人教版必修1 第2章第3节 氧化还原反应(第1课时) 教案(1)
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课题 第3节 氧化还原反应(第1课时) 三维目标 知识与技能:1、了解氧化还原反应、元素化合价的变化、原子之间的电子转移三者之间的关系,从本质上认识氧化还原反应。

2、了解氧化反应、还原反应、氧化还原反应、被氧化、被还原、氧化剂、还原剂等基本概念;

过程与方法:根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子转移,进一步理解科学探究的意义;

情感、态度与价值观:通过对氧化还原反应的学习与研究,感知事物的现象与本质的关系,对立统一的观点。 重点难点 重点:氧化还原反应的本质

难点:氧化还原反应 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 [思考与交流]

1、根据初中学过的知识,请列举几个氧化反应和还原反应,讨论并交流这类化学反应的分类标准。

2、氧化和还原反应是分别独立进行的吗?

[归纳与整理]

氧化还原反应

物质得到氧的反应是氧化反应,物质失去氧的反应是还原反应,根据物质得氧和失氧为标准来判断。氧化反应和还原反应同时发生,相互依存。像这样一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应称为氧化还原反应。

[思考与交流]

请分析下列反应中各种元素的化合价在反应前后有无变化,如何变化?

Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

Mg + 2HCl == MgCl2 + H2 ↑

S + O2 加热 SO2

CuO + H2 加热Cu + H2O

[归纳与整理]

一、氧化还原反应

1、氧化还原反应与元素化合价变化的关系

物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应

物质所含元素化合价降低的反应是还原反应

有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应

没有元素化合价升降的化学反应是非氧化还原反应

[思考与交流]

氧化还原反应中,粒子间发生重新组合,元素的化合价发生变化,必然与原子结构有密切的联系?这种联系是什么?

要深刻地揭示氧化还原反应的本质,还需要从微观的角度来进一步认识电子转移与氧化还原的关系。

[归纳与整理]

2、氧化反应与电子转移的关系

失去(或偏离)电子的反应叫做氧化反应,得到(或偏向)电子的反应叫做还原反应

有电子转移(得失或偏移)的反应是氧化还原反应

没有电子转移(得失或偏移)的反应是非氧化还原反应

小结:概括:"升-失-氧;低-得-还"

物质所含元素化合价升高,是因为在反应过程中失去电子,结果被氧化,是还原剂,还原剂具有还原性,还原剂被氧化得到氧化产物;物质所含元素化合价降低,是因为在反应过程中得到电子,结果被还原,是氧化剂,氧化剂具有氧化性,氧化剂被还原得到还原产物。