我与社会

一、学习目标

1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。

2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为。

3.知道社会关系是复杂的，在不同的社关系中，我们具有不同的身份。

4.正确理解个人与社会的关系，从而积极融入社会。

二、自主预习

1.人们在 中形成了各种社会关系。

2.个人是 的有机组成部分。

3.人的身份在 中确定。在不同的社会关系中，我们具有 的身份。

三、合作探究

　　在社会舞台上，在不同的社会关系里，每个人都有着不同的身份。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学......将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人......随着环境的变化，我们会不断地变换自己的身份。

1.请在下表中填写自己现在所处的四种社会关系，并说出这些关系中自己的身份是什么？

所处社会关系 对应身份

2.结合材料，谈一谈你对个人与社会关系的理解。

四、随堂演练

1.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（ ）

A.很热闹，场面震撼 B.作为中国人，我自豪，我激动

C.能到北京天安门，太幸运了 D.升国旗仪式见多了，没啥特别

2.随着我们年龄的增长，在社会中我们（ ）

①不再关心国家发展 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理，并献计献策 ④会与越来越多的人打交道