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北师大一年级下册《我的名字》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:
①认字9个，积累新偏旁--父子头、女子旁和土字旁（提土旁）.
②写字7个，学习新笔画横折折折钩。
③继续培养学生运用偏旁知识分析字形的能力，继续培养学生揣摩字形的习惯。
④朗读、背诵课文，理解"成长"的含义在于学会关心他人，帮助他人，尽到社会的责任。懂得"小雷锋、红领巾"等称呼的褒扬之义。
2.过程与方法：
谈话激趣，导入新课，提出问题，自读课文；识字学词，练习书写，交流感悟，理解内容。
3情感、态度与价值观：
感受"我"的高尚品格与美好心灵，教育学生做一个乐于助人的人。
二、教学重点