2018-2019学年苏教选修唐诗宋词选读 月下独酌 教案2
2018-2019学年苏教选修唐诗宋词选读 月下独酌 教案2第1页

月下独酌

教学目标:

1. 诵读诗歌,分析李白的思想感情.

2. 感受李白诗歌自然飘逸的艺术特色.

授课时数:一教时

授课过程:

一.导入新课

酒与月,是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。

"兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光." 《客中作》

"且就洞庭赊月色,将船买酒白云边" 《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

"青天有月来几时?我今停杯一问之"、"唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里" 《把酒问月》

"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月" 《将进酒》

通过这些脍炙人口的诗句,李白营造出一种独特的既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界.

二.诵读,分析

1.在这样优美的环境里,李白喝酒的心情怎样?为什么?

比较"两人对酌山花开,一杯一杯复一杯"

《山中与幽人对酌》

有了志同道合的"幽人"相伴,方可在花间同赴醉乡,尽情分享饮酒的无穷乐趣。

2.举杯邀明月,对影成三人

如何看待谈笑风生的"成三人" ?

天上的月亮是李白在精神世界中永远的知己,也是李白诗歌中频繁光顾的常客。

儿时对月亮的最初认识:"小时不识月,呼作白玉盘"(《古朗月行》);出门在外,月光勾起他游子的乡情:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡"(《静夜思》);秋月里,他曾倾述过不尽的相思:"却下水晶帘,玲珑