习作·语文园地三

【学习目标】

　　1.学习用减一减的方法认识生字。

　　2.认识"口"部的生字，并理解带"口"部的字与什么有关。

　　3.学习用修改符号修改病句。

　　4.积累谚语。

　　5.学编童话故事。

【学习重难点】

　　1.识字和学会用修改符号修改病句。

　　2.编童话故事。

【学前准备】

　　1.收集自己喜欢的童话故事。

　　2.相关内容的课件。

【课时安排】3课时

【教学过程】

第一课时

（习作：我来编童话）

一、复习导入。

　　1.回忆本单元的四篇课文，都是什么体裁的文章？（童话）

　　2.回忆四篇课文的主要内容。

　　3.教师小结：这些童话故事中的人物都是动、植物，把它们赋予了人的情感、动作、语言，每个故事都是那么生动有趣，你能编一个这样的童话故事吗？

二、学生交流。

　　1.课件出示文中一些词语，读一读、想一想：看到这些词语，你的脑海里会浮现一幅什么画面呢？你想到了什么故事？

　　2.同桌交流自己的故事内容。

　　3.指名说说，其他同学补充。

三、指导习作。

　　1.确定故事中有哪些角色？（可以从上面找一个或几个，也可以添加你喜欢的其他角色。）

2.事情发生在什么时间？是在哪发生的？