人教版二年级上数学2、3的口诀教学设计
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三环六步教学法二年级数学上教案

2 、3的乘法口诀

二2)班数学教师 薛晓丽

教学内容: 课本54页例2例3.

教学目标:1.结合具体情境编写2、3的乘法口诀,掌握编写口诀方法。

2.能运用口诀计算有关的乘法式题。

教学重点: 熟记并灵活运用2、3的乘法口诀求积。

教学难点: 理解每句乘法口诀表示的含义

教具准备: 课件 小黑板

教学过程:

  一、引入课题 目标导学(2分钟左右)

  1.引入课题

前面我们已经学了5的口诀,这节课我们继续来学习2、3的乘法口诀。(板书课题)

  2.出示目标

1)结合具体情境编写2、3的乘法口诀,掌握编写口诀方法。

2)能运用口诀计算有关的乘法式题。

二、自主学习 合作探究 (28分钟左右)

  第一次自主学习,合作探究

  独学(课本54页例2)

1)理解图意和题意。

互学

1)列算式

群学

1)编口诀。

  小结:2的乘法口诀有两句,相邻两句口诀的得数相差2。

  第二次自主学习,合作探究

  独学(课本54页例3)

1)理解题意。

互学