2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第3、4节湿地干涸及其恢复 生物多样性保护 学案+Word版含答案
2018-2019学年 人教版选修六:第4章-第3、4节湿地干涸及其恢复 生物多样性保护  学案+Word版含答案第1页

第三、四节 湿地干涸及其恢复 生物多样性保护

  1.了解湿地的定义、生物多样性的层次、地球物种数量和分布。

  2.理解湿地和物种减少的原因。(重点)

  3.学会分析湿地和物种资源对人类的重要意义。(难点)

  [基础·初探]

  教材整理1 湿地干涸及其恢复

  阅读教材P61~P65,完成下列问题。

  1.什么是湿地

  (1)定义:不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区,包括低潮时水深6米以内的海域。

  (2)生态功能:服务价值居于首位,具有调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境等多种生态系统服务功能,被称为"地球之肾"。

  (3)中国湿地

  ①面积:约26万平方千米,居亚洲第一位,世界第四位。

  ②特点:类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、生物多样性丰富等。

  ③分布

  2.日益减少的湿地

  (1)自然原因:沉积物自然充满湖泊和沼泽。

  (2)人为原因:

①土壤侵蚀导致入流泥沙量大增。