3.5运动电荷在磁场中受到的力

学习目标

知识与技能

1.经历探究洛伦兹力的过程,知道洛伦兹力的方向,会用左手定则判断洛伦兹力的方向。

2.经历洛伦兹力公式的推导过程,会计算洛伦兹力的大小。

3.知道带电粒子在匀强磁场中的运动。

过程与方法

1.通过学生的自己探究，知道洛仑兹力的大小以及方向，从而培养学生的自主探究能力

2.通过实验对理论知识加以证明，加强学生的理解，增加学生的学习兴趣

情感态度与价值观

3.通过理论探究和实验证明培养学生学习物理的兴趣

教学重点

知道安培力和洛仑兹力的内在联系

知道洛仑兹力的大小及方向

知道带电粒子在匀强磁场中的运动

教学难点

安培力和洛仑兹力的内在联系

带电粒子在匀强磁场中的运动

教学方法及手段

采用"六环节教学模式"以学生自主探究交流为主体，教师进行点评和总结

教学过程

一、引入环节实验探究

教师：利用洛仑兹力演示仪演示没有磁场时电子束的运动以及有磁场时电子束的运动

学生：实验说明了什么

二、新课讲解