《New Standard English》 Book 4 Module 1 Friends

Unit 1 She's a nice teacher.

一、 教材分析：本课是新标准小学英语第四册第一模块第一单元She's a nice teacher. 本课以介绍朋友的性格特征为话题，展开对句型 She's /He's a .... 的学习练习和应用，从而培养学生用英语描述他人性格特征的能力。

二、学情分析：四年级的学生已经有了一年学习英语的经历。已经掌握了一定的词汇、句型知识。有一定的口语水平。并且学过he, she 的区别以及职业的说法。这就为本课的学习打下了良好的基础。

三、教学目标 1.

1. 知识目标:

1) 能听、说、认读下列单词： nice, clever, shy, naughty

2) 能听懂、会说下列句型：This is ..., He's/She's a bit/ very ....

3) 全班会朗读课文

2. 能力目标: 能运用本课所学知识简单描述自己和朋友的体貌特征。

3. 情感目标：能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点，培养学生团结友爱、互帮互助的良好习惯。

4. 教学重点：描述性格的形容词汇与句型的学习和运用。

5. 教学难点：描述周围人的性格特征、个性特点。

四、教具：课件、点读笔、每人一张学案和评价表。

五、教学过程

Step1 热身复习. (5')

1. 自我介绍和问候：T--S

2. 听唱歌曲《friends》（学生一边拍手一边唱）

3. 复习表示人的体貌特征的形容词

设计意图：问候和与课文有关的歌曲欣赏，激发学生兴趣，拉近师生之间的距离，消除陌生感，旧词的复习， 为下面的环节活动作铺垫。

step 2 呈现新授 (20')

1. 呈现学习目标

通过歌曲引出本课的话题T: This is a song about friends. Today we will talk about our friends. please turn to page 2.呈现本节课课题, module 1friends unit 1 she's a nice teacher.并带读，让学生了解本节课的学习任务：

能听、说、认读下列单词： nice, clever, shy, naughty