2017-2018学年同步备课套餐 鲁教版必修3 :第二单元 第二节 学案
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第二节 可持续发展的基本内涵

[学习目标] 1.通过读图认识可持续发展复合系统中生态、经济和社会可持续发展之间的相互关系,理解可持续发展的概念和基本内涵。2.掌握可持续发展的基本原则,并能够结合实例或时事分析、评价人类社会遵循这些原则的行为和措施。3.了解可持续发展从概念到行动的发展过程,了解世界和我国制定的可持续发展的行动战略和措施,认识可持续发展是世界各国发展的长远目标。

一、理解可持续发展

1.概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2.组成:由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约,共同组成一个复合系统。

3.基本内涵:包括经济的可持续发展(条件)、社会的可持续发展(目的)、生态的可持续发展(基础)。

思考 经济可持续发展是否就是我们通常意义上说的经济增长?

答案 经济可持续发展不仅指经济数量的增长,更追求质量的改善和效益的提高,我们通常所说的经济增长往往仅指经济数量上的增长,而不太重视质量和效益。只能说经济增长是经济可持续发展的一个方面。

读"可持续发展复合系统示意图",回答下列问题。

(1)图A代表____________系统、B代表__________系统、C代表______________系统、D代表____________。

(2)可持续发展是一个涉及多领域多层次复杂的系统工程,其实质是________________、______________、____________与经济、社会发展的关系。

(3)可持续发展强调______________性,因而提出"着眼全球,从区域着手"的口号,其决定因素是图中字母______________代表的能力。

答案 (1)社会 经济 生态 人的管理调控 (2)人口 资源 环境 (3)全球 D