第（六）单元教学设计

单元

学习

内容 　　1、百分数的意义和读写；

　　2、百分数与小数、分数的互相改写；

　　3、求百分率的实际问题；

　　4、税率、利息和折扣的含义及其应用；

　　5、列方程解决稍复杂的分数、百分数除法实际问题。

单

元

教

学

目

标

知识

与

技能 知识点 　　1、联系现实情境，理解百分数的意义（表示一个数是另一个数的百分之几的数），会正确地读、写百分数。

　　2、初步理解税率、利率、折扣的含义，知道它们在实际生活中的应用，会进行相关的计算。 技能点 　　1、会正确地读、写百分数。

　　2、能正确进行百分数与小数、分数的互相改写。

　　3、能正确解答求百分率的实际问题，以及与税率、利率、折扣有关的实际问题，能列方程解答稍复杂的分数、百分数除法实际问题。 过程

与

方法 　　在理解百分数的意义，探索百分数与分数、小数互相改写的方法，以及解决有关百分数实际问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，培养观察、比较、分析、综合、概括、推理等能力，发展良好的数感；积累解决问题的经验，感受一些数学思想方法，提高应用所学知识解决实际问题的能力，增强应用意识。 情感

态度

价值观 　　经历用百分数表达和交流生活现象，解决有关百分数的实际问题的过程，能积极主动地参与探索和发现数学规律的活动，进一步体会数学与生活的密切联系，感受数学知识和方法的实际应用价值，增强初步的探索意识和合作意识，获得学习成功的愉悦体验，进一步树立学好数学的信心。