【陕教版】八年级政治上册:第4课《自我保护,自我防范》导学案 (2份打包)
【陕教版】八年级政治上册:第4课《自我保护,自我防范》导学案 (2份打包)第1页

  第四课 自我保护,自我防范

  撑起自我保护伞

  

  1.强调________,是生活的昭示。________,是青少年生存所必须具备的一项重要能力。

  4.当我们遭到不法侵害时,寻求________是进行自我保护的有效武器。

  

  答案:1.自我保护 自我保护能力

  2.意外伤害

  3.自我保护

  

  1.自我保护能力是一个人生存必须具备的重要能力,青少年要学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能。

  【例】 一天,初中生小珊与小嘉在超市购物,发现一个小偷正在对一中年妇女行窃。他们便私下商议,准备一人悄悄盯住小偷,一人快速去找超市保安。除此以外,他们还可以选择的最佳方法是(  )

  A.一起冲上去抓住小偷 B.拨打"110"报警

  C.转移视线,装作没看见 D.大声呼喊,告诉中年妇女

  解析:青少年同违法犯罪行为作斗争时,要采取智取的方式保护好自己。

  2.未成年人合法权益受到不法侵害时,获得法律帮助的方式和途径有哪些?

  (1)向行政机关、社会团体和各种组织投诉,请求调解。

  (2)到法院打官司。

  (4)求助律师事务所、公证处等机构给予帮助。

  (5)及时报警,寻求援助。

  【例】 程强,就读于某市实验中学七年级(1)班,他的父母是进城打工的农民。一天,他在学校走廊中被九年级的同学尹成撞伤了,治疗费已花了近千元,家里还为此借了钱,欠了债。可尹成同学却说自己不是故意的,拒绝担负医疗费,程强和他的家长非常着急。

解析:当自己的合法权益受侵害后,青少年应学会用法律武器维护自己的合法权益。