Module 4 Unit 1 Thanks giving is my favourite festival.

山东省潍坊市昌乐育才双语学校 李 芹

教案背景

1．面向学生： 中学 小学

2．学科：英语

3．课时：1

5.教师课前准备：认真研究教材，搜索有关教案进行研讨学习。

【百度文库】新标准英语第四模块教案

《Module 4 Unit1 What's your favourite festival》

教材分析

（一） 教学内容分析

本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第七册Module 4第一单元。本教学知识点围绕"国旗日、感恩节"展开教学的。学习"festival, special, meal, sound"等单词及"We always have a special meal. We say 'thank-you' for our food, family and friends."重点句型展开教学，使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。

（二）教学目标分析

1.知识目标：

（1）四会单词：festival, special, meal, sound

（2）能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：We always have a special meal.""We say'thank-you' for our food, family and friends."

2.能力目标：

（1）通过情景交际活动，营造探究的学习氛围，引导学生自我探究，培养学生的听、说、读、写等综合能力及英语进行交际的能力。

（2）能用口头运用"We always have a special meal. We say 'thank-you' for our food, family and friends."这类语句介绍节日主要活动。

3.情感目标：

（1）能谈论和描述课文所介绍的节日,并产生对其他的西方节日的兴趣。

（2）通过学习感恩节，引导学生学会感恩。

4.文化意识：了解中西方不同的节日风俗习惯。

5.教学重点难点

（1）重点 1）基本能听懂、会读festival, special, meal, sound，能写thank. 2）能理解和认读句子"We always have a special meal." "We say' thank-you' for our food, family and friends."

（2）难点：能在真实情境中熟练运用目标语句"We always have a special meal...."

课前分析

小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过程。本课作为一个新授课，我设计的教学环节是：1.热身活动；2.呈现新知；3.学习新知4.巩固练习；5.拓展延伸；6.家庭作业。