第十课时 第四章 种群和群落

　　　　　　　　　　　　　　　第一节 种群的特征

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1．能说出种群的概念。

2．列举种群的特征，了解四种特征之间的关系。

3．探究用样方法调查种群密度。

学习重点：种群的特征。

学习难点：样方的选择和确定。

【自主探究】

1、 学海导航

知识点 观察与思考 　　　归纳与结论

调查种群密度的方法

样

方

法 问题探讨：

观察课本P60中的模拟草地，思

考如何估算这块草地上蒲公英的密度？ 调查植物种群密度的最常用的方法为_________，___________是种群最基本的数量特征。 探究：阅读课本61页，回答：

1、在实施计划的过程中取样的关键是什么？

2、有哪些方法是常用的取样方法？

3、计算种群密度时是随便取一个样方的数目还是各样方的平均值？ 结论：

1、取样的关键是要做到 ______；

2、 和__________都是常用的取样方法。

3、计算种群密度应取 。 　

　标

　志

　重

　捕

　法

阅读课本62页1-2自然段,回答：

1、 对于植物我们用样方法来调查种群密度，哪些动物我们也可采取样方法？

2、 许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法，那我们应该采取何种方法来调查动物的种群密度？ 结论：

1、对于 、 等，也可以采用样方法，对于有趋光性的昆虫，还可以用_________的方法调查它们的种群密度；

2、 对于活动能力强的动物，常用的方法之一是 。

出生率和死亡率

阅读课本62页3-4自然段,回答：

1、 为什么东北虎和大熊猫被列为我国的一级保护动物后数量仍然不能迅速增长？

2、 为什么有些动物如蝗虫等尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多？

3、 我国为什么把计划生育列为一项基本国策？ 结论：

出生率是___________________；

死亡率是____________________。