政治_学科教学设计

课题 2.2唯物主义与唯心主义 授课人 课时安排 1 课型 新授 授课时间 课标依据 　　援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学；节是哲学的基本问题。 教材分析 《唯物主义和唯心主义》是人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》第一单元第二课第二框题的内容。这一框主要是通过对哲学存在和发展的具体形态的介绍，帮助学生了解哲学的基本派别即唯物主义和唯心主义,并进一步了解其基本观点。 学情分析 　　高二文科三班的学生经过对前面哲学入门知识的学习，对哲学知识已经有了一个初步的了解。但是，相对初学者来说，哲学这门学科的概念、知识仍然较为抽象、深奥。因此在对哲学内容的理解上可能还会有一些难度。为此，在处理教材方面，必须紧密结合生活实际、创设情景，帮助学生理解与把握知识。 高二文科一班的学生，已经学会了对知识的预习，在途中遇到了一些问题也知道寻求帮助。在课堂上还是选用大家比较熟悉的生活中的事例进行讲解，学生容易理解一些。 三维目标 知识与能力

　　1.理解唯物主义及其表现形式；唯心主义及其表现形式

　　2.正确理解和认识唯物主义的三种基本形态；

　　3.区分主观唯心主义和客观唯心主义。 过程与方法

通过学习提高明辨是非的能力、比较分析能力、抽象思维能力 情感态度与价值观

通过对本课学习，帮助学生懂得辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器；在实际工作、生活、学习中要自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。