6　冬阳·童年·骆驼队

学生预学案设计(第二课时)

课题 冬阳·童年·骆驼队 姓 名 预学

目标 1、理解课文，结合重点词语体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。

2、有感情的朗读课文，读中体会情感

3、感受作者对童年的怀念之情 预学

内容 走近文本

整体感知 自主阅读课文，感受童年生活的有趣。 对话文本

体会趣味 任务一：从骆驼咀嚼的样子中你体会出了什么？

任务二：从想象驼铃用处你体会出了什么？

任务三：从想替骆驼剪毛你体会出了什么？

任务四：从追问骆驼去处你体会出了什么？ 拓展文本

联系生活 1．阅读林海音的《城南旧事》。

2．走进自己的童年，去回想那些有趣的童年往事。

3．像林海音那样，把自己的童年往事记录下来。