第二节 细胞的基本结构

一、学习目标：

1、举例说出几种细胞器的结构和功能。

2、简述细胞膜系统的结构和功能。

3、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

4、讨论细胞中结构与功能的统一性，部分与整体的统一性。

二、学习重点、难点及解决方法

1、 学习重点及解决方法

[学习重点]

⑴几种主要细胞器的结构和功能。

⑵细胞膜系统的结构和功能。

[解决方法]

⑴利用教材中的插图指导学生认识，细胞内主要的细胞器，列表比较它们的结构和功能。⑵以合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图解为例，探究细胞膜系统的结构和功能。

2、学习难点及解决方法

[学习难点]

⑴细胞器之间的协调配合。

⑵制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍镜观察线粒体。

[解决方法]

⑴发挥图解的作用，利用已知，探究细胞器之间的协调配合。

⑵教师利用演示镜指导学生观察。

三、知识结构：

细胞器之间的分工

细胞器--系统内的分工合作 细胞器之间的协调配合

细胞的生物膜系统

四、题例解析：

例1、水稻根尖分生区细胞具有的一组细胞器是-------------------------------------------（ ）

　　　A、叶绿体、大液泡、线粒体 B、线粒体、核糖体、高尔基体

C、大液泡、核糖体、内质网 D、核糖体、内质网、中心体